მე 9 დღის  რეფლექსია  იყო საინტერესო.  ეს  იყო  შემაჯამებელი  სამუშაო  დღე.ჩვენ  ყველამ  მოუსმინეთ  ერთმანეთის  პრეზენტაციებს.  შედგა  უკუკავშირი, ვისაუბრეთ  პროექტებთან  დაკავშირებით,  რატომ  გაჩნდა  ამა  თუ  იმ  პროექტის  იდეა , რას  ეფუძნებოდა  და  რატომ  თვლიდა  ავტორი  რომ  ის  პროექტი  აქტუალურია.  პრეზენტატორებმა  გაგვაცნეს  როგორ  გაახორციელეს  პროექტი ,  რა  სამუშაო  გაწიეს  ამასთან  დაკავშირებით  და  რა  შედეგზე  გავიდნენ  პროექტის  დასრულების  შემდეგ.   პროექტების  ირგვლივ  გამოითქვა  სხვადასხვა  აზრები ,პოზიციები,  თვალსაზრისები .  ტრენინგმა  სასარგებლო  უნარჩვევები  მომცა , რაც  ჩემს  საქმიანობაში  გამომადგება

მერვე დღის რეფლექსია

მოსწავლის  პრეზენტაცია


დღეს  მერვე  დღეს  გავიხსენით  მეშვიდე  დღის  გაწეული  სამუშაო და  დაიგეგმა  ახალი  დღის  წესრიგი,  რომელიც  მოიცავდა ფასილიტაციის სხვადსხვა  ფორმებს  და  სხვადასხვა ტექნოლოგიების შესწავლას  რაც   დამეხმარება  ჩემს  საქმიანობაში

მე  7  დღის  რეფლექსიამ  შემძინა  ახალი  უნრჩვევები .  ამ  დღეს  ჩვენ მოვიტანეთ  და გავაცანით  ერთმანეთს ჩვენი ნამუშევრები. გამოვთქვით  ჩვენი  მოსაზრებები და ერთმანეთს  გავუზიარეთ. გავეცანით  დიფერენცირებული  სწავლების  სხვადასხვა  მეთოდებს და  შევქმენით პრეზენტაციის  დამხმარე  შაბლონი. დღევანდელი  ცოდნა  შემიწყოფს  ხელს  ჩემს  მუშაობაში.

მეხუთე დღის რეფლექსია

 დრეს  ნაყოფიერი  დღე  გამოდგა  ვიმუშავე  მესამე  და  მეოთხე მოდულზე, მოკლედ  მიმოვიხილეთ  ჩვენი  დავალებები, გაუზიარეთ  ერთმანეთს  შეხედულებები  და  აზრები, ვისწავლეთ  ინტერნეტის  გამოყენება სამუშაო  მიზნებისთვის, მასში  კომუნიკაციების  საშულებებით  მუშაობა, ბლოგში  შესვლა  და  კომენტარების  გაკეტება სურათების  და  ვიდეოს  გადმოწერა  და  მივიღეთ  დავალება  ერთ - ერტთიი  ჯგუფის  პრეზენტაციიც  შექმნა დამუშვება

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე  დღის  რეფლექსია. ერთმანეთს  გვუზიარეთ ჩვენი დავალებები თემის  ზოგადი თემატური და კონკრეტული კითხვები. განვიხილეთ შეფასების  დროის  ცარჩო  შევარჩიეთ  შეფესების   მეთოდები  და  ინსტრუმენტები. შევმქმენით  წინარე ცოდნის შესამოწმებელი კითხვები და  მუშაობის  დროს  ერთმანეთს  გაუზიარეთ  ჩვენი აზრები

მესამე დრის რეფლექსია

ვიმუშავეთ  მეორე  მოდულის  ორ  აქტივობაზე.  ერთმანეთს  გაუზიარეთ,  განვიხილეთ  თემები,  რამაც  მოგვცა  ბევრი  საინტერესო. დახვეწა  მიდგომა  ჩამოყალიბება  მიზნების  და  მიმართულების  გზები შევიმუშავეთ  სტანდარტები   და  მიზნები , მიმართულების  მიმცემი  მიზნები

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს  დაგვირიგდა  ბუკლეტები  გავეცანით  და  შევისწავლეთ  რა  მნივნელობა  აქვს  მათ  სწავლების  პროცესში,  შეგვექმნა  მოტივაცია და  შევისწავლეთ  მისი  შექმნა  ტეგნოლოგიების  გამოყენებით.ეს  ნამდვილად  გამომადგება  სწავლების  პროცესში

პირველი დღის რეფლექსია

საინტერესო გამოდგა ინტელის  პროგრამის პირველი დღე, რაც იმედს იძლევა ,რომ  მომდევნო  დღეებიც  საინტერესო იქნება. ურთიერთ გაცნობა , მოტივაციის შექმნა , ურთიერთ აზრების  გაზიარება სწავლების  ახალ ტექნოლოგიებთან დაკავშირებით, მისი  როლი ბავშვების  ინტერესის, მოტივაციის გაღვივებაში, მათი  ჩართულობის  და  ხარისხის   ამაღლებაში.ასეთი  მიდგომა  კარგია.განვიხილეთ  და  შევისწავლეთ  პირველი  მოდული, მისი  აქტივობები . პროექტი მომცემს მოსწავლეებს  განუვითარო  მაღალი  დონის  სააზროვნო  უნარები და  გავზარდო სასწავლო  პროცესში  მათი  ჩართულობა  ინდივიდუალური  მონაცემების  მიხადვით შევქმენით  ბლოგი რომელიც  რომელიც  ნაყოფიერს  გახდის  შრომას